Den moderna tekniken i form av t.ex. surfplattor håller på att bli ett naturligt inslag i förskolans uppsättning av verktyg likvärdigt träpusslet, leran, kritan, böcker och klossar.
”Förmåga att kunna kommunicera, söka ny kunskap och kunna samarbeta är nödvändigt i ett samhälle präglat av ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt. Förskolan ska lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna sig de kunskaper som utgör den gemensamma referensram som alla i samhället behöver” (Lpfö98/10 s.6)
På denna karta kan du se vilka förskolor och skolor i Sverige som idag använder sig av surfplattor, såsom iPad, i sin verksamhet. Dessa är markerade med en nål med prick på kartan.
Övriga markeringar är skolor där det finns en dator per elev. Blå nål = en eller enstaka skolor, på eget initiativ. Röd nål = Kommunal satsning eller strategi. Gul nål = Större kommunal satsning.
Här finns ytterligare information om kartan.
Här kan du se ett exempel på hur man i förskolan Stensötan i Nacka använder iPads:
